Одни из самых популярных поделок из вырезания — это, конечно же, бумажные куклы с одеждой для игры! Знаете ли вы, что теперь не обязательно делать одежду на лоскутах? Можно купить тонкую магнитную ленту с клеевым слоем — с ее помощью одежду легко прикрепить к кукле. Главное — хорошо продумать, куда вы хотите ее прикрепить!
Аппликация. Все материалы по аппликации в подготовительной группе
Дошкольное занятие по аппликации «Волшебный цветок».ЦельЦель: сделать цветок.Цельразвитие мелкой моторики, умение складывать лист инструкционной бумаги; — развитие творчества; — воспитание самостоятельности, инициативы; Ручной материал: клей-карандаш, ножницы, 2 листа цветной двусторонней бумаги разного цвета.
Мастер-класс по рисованию с элементами аппликации «Весна пришла» с детьми старшего дошкольного возраста Мастер-класс по рисованию с элементами аппликации «Весна пришла» с детьми старшего дошкольного возраста.ЦельРазвитие творческих способностей детей. Приобретение учащимися художественных знаний и умений в нетрадиционных видах изобразительной деятельности.ЦельВыявить.
Аппликация. Все материалы по аппликации — Ручной труд с элементами аппликации в группе старшего дошкольного возраста «Украсим пасхальное яйцо»
Опубликовать «Ручной труд с элементами аппликации в старшей дошкольной группе. «Фотоотчет об общепедагогической деятельности по художественно-сенсорному развитию: ручная работа с элементами коллажа в старшей дошкольной группе «Украсим пасхальное яйцо!». Цель: Изготовление пасхального сувенира своими руками. Задача: Учить делать красивое яйцо из материала.
ООД по аппликации «Закладка для букваря» в подготовительной группе Цель: Познакомить детей с назначением закладки, способами вырезания узоров (геометрических и цветочных) из сложенного вдвое листа бумаги; раскрыть символику отдельных элементов (круг — солнце, прямая линия — дорога, волнистая линия — вода и т.д.).
Коллаж в подготовительной группе «Ждут нас быстрые ракеты» ко Дню космонавтики (фотоотчет) 12 апреля замечательный праздник — День космонавтики. 12 апреля 1961 года наш соотечественник Юрий Алексеевич Гагарин стал первым человеком, облетевшим Землю на космическом корабле «Восток-1». С тех пор 12 апреля является днем Гагаринского праздника.
Мастер-класс для детей от 5 до 7 лет «Морское царство» Описание: В этом проекте мы будем сочетать нетрадиционное рисование и аппликацию с плоскостью. Наш проект будет очень интересным. Мастер-класс рассчитан на детей старшего дошкольного возраста. Он будет интересен для педагогов дополнительного образования, воспитателей, родителей и творческих людей
Аппликация. Все материалы по аппликации — Мастер-класс по аппликации из цветной бумаги для детей 5–7 лет «Космос»
Статья «Мастер-класс по аппликации из цветной бумаги для детей 5-7 лет. » Описание проекта: Мастер-класс представляет интерес для педагогов, воспитателей, детей и родителей. Он будет проводиться с детьми в возрасте 5-7 лет. Цель.
Мастер-класс по аппликации и росписи поролона для детей 5-7 лет «Цветы» Описание проекта: Данный мастер-класс предназначен для воспитателей детских садов, педагогов, творческих людей и заинтересованных родителей. Мастер-класс рассчитан на детей в возрасте 5-7 лет. Назначение: Украшение интерьера, подарок, работа для выставок. Интересные факты: Мастер-класс станет одним из самых интересных мастер-классов по художественному творчеству и декорированию.
Ёлочка из ладошек
Вам потребуется: Цветная бумага, карандаш, ножницы, клей, декоративные элементы — бумажные Санты, бусины, маленькие елочные игрушки.
Мастер-класс
- Вырежьте зелёный треугольник, это буде основа ёлки.
- Нарисуйте ладошку, затем вырежьте её.
- Подготовьте 5 светло-зелёных и 6 тёмно-зелёных ладошек.
- Приклейте 4 ладошки на нижний ряд, чередуя цвета.
- На второй нижний ряд также приклейте 4 ладошки в шахматном порядке.
- Приклейте 2 тёмно-зелёные ладошки, а на верхушку приклейте светлую ладошку.
- Вырежьте кружочки из ярких оттенков бумаги и приклейте их в качестве ёлочных шаров.
- Украсьте ёлочку на свой творческий вкус.
Пальма готова! Рекомендую посмотреть это видео!
Весеннее солнце объемный бумажный коллаж летняя поделка из бумаги бумажное солнце
Львёнок из сердечек
Вам потребуется: Белый лист бумаги, бумажная салфетка, ножницы, желтая и оранжевая бумага, клей.
Мастер-класс
- Распечатайте шаблон.
- Вырежьте мордочку львёнка и наклейте её на белый лист бумаги.
- Вырежьте шаблон сердца и перенесите его на цветную бумагу.
- Вырежьте 20 цветных сердечек.
- Приклейте сердечки вокруг мордочки, чередуя цвета, сделав гриву львёнку.
Сердечный лев готов!
Аппликация как вектор учебно-воспитательной деятельности в подготовительной группе
Можно приклеивать аппликации:
- темой отдельного урока художественно-эстетического направления процесса образования (планируется один раз в неделю или два, вместо лепки, если тематика располагает именно к такому виду продуктивной деятельности, к примеру, тема «Украшение ёлки» может реализоваться двумя аппликациями — плоской «Ёлка у меня дома» и с элементами оригами «Игрушки на ёлку»);
- видом активности на этапе отработки полученных знаний на уроках других образовательных областей (на занятиях по ФЭМП дети могут составлять композиции из самостоятельно вырезанных геометрических фигур, например, используя прямоугольник и три круга делать плоскую аппликацию на тему «Светофор»);
- способом реализации проектной задача (например, выполняя задание краткосрочного проекта в рамках патриотического воспитания по теме «Моя Россия» дети вместе с родителями делают аппликацию «Кремль — символ Москвы»);
- формой занятий кружка по изобразительной деятельности (как правило, дети подготовительной и старшей групп работают вместе, а тематика заданий сосредотачивается на выполнении поделок в нетрадиционных видах, в том числе осваивают квиллинг).
Время работы над поделкой
Если это отдельный урок, то на этот проект отводится 30 минут классного времени. Две трети этого времени используется для подготовки и завершения проекта: вырезание деталей, размещение их на подставке, приклеивание и обязательное оценивание готовой работы. Перед вырезанием деталей учитель проводит пальчиковую гимнастику, а перед наклеиванием на опору — физкультурную паузу.
Если аппликация является одним из видов работы в классах других учебных заведений, то ее время составляет ¼ часть времени урока.
В случае с проектной работой распределение времени более свободное: такие задания обычно даются детям в виде домашней работы. Поэтому учитель устанавливает только время, в которое должна появиться готовая работа.
Когда проект выполняется в команде, работа обычно занимает две сессии: одна полная сессия для предварительной работы, а вторая — для выполнения. Второе занятие обычно проводится за счет моделирования, чтобы заявка не затянулась на две недели.
В клубной работе время, необходимое для выполнения заявки, зависит от того, насколько трудоемким является задание: либо необходимо два занятия, в этом случае разделение на этапы такое же, как для проекта, либо достаточно одного, в этом случае подходит сценарий курса.
Роль педагога в выполнении аппликации
В подготовительной группе учитель играет роль наблюдателя, консультанта и помощника, если дети перегружены какими-то элементами.
Из своего опыта могу сказать, что помощь учителя обычно требуется при вырезании мелких деталей картинки (например, веток ивы в коллаже «Кудрявые деревья») и при аккуратном нанесении клея на мелкие детали, такие как уши, мордочки животных и небольшие декоративные элементы.
Будьте особенно осторожны при нанесении клея на скомканную бумагу, так как она очень тонкая и может порваться, если вы приложите слишком много усилий при наклеивании.
План уроков по аппликации в подготовительной группе
Как и в других возрастных группах, работа по аппликации для детей 6-7 лет включает три этапа. Деление учебного материала по содержанию также одинаковое, но время отличается. На вводный этап отводится до 3 минут, в течение которых освежаются базовые знания по теме. Основной этап длится 20-25 минут, при этом в первые несколько минут проводятся пальчиковые упражнения, а в середине урока — минута физики.
Последняя фаза, которая длится до 3 минут, включает похвалу и рефлексию.
Важно, чтобы время занятий строго соблюдалось и основная фаза урока не сокращалась.
Примеры сценариев занятий по аппликации
Интересная вариация плоского приталивания с использованием нетрадиционных материалов — ниток, лент и тесьмы — представлена в «Мастерской повязки на голову» Т.Н. Бардос.
N.N. Работа Н.Н. Тырченковой «Мы разные, но мы одинаковые» интересна гендерным аспектом воспитания детей. Детям раздаются чистые человечки и цветная бумага. Задача детей — создать свою фигуру девочки или мальчика, выбирая и вырезая прически и одежду, рисуя черты лица.
При работе над темой «Отдушины» педагог С.Д. Гриневич предлагает детям сделать аппликацию из строительной бумаги, сложив несколько отдушин и приклеив этот сверток на фон.
На уроке «Чайный сервиз» учитель О. Рыбакова предлагает детям сделать композицию с натуры, разместив трафареты на подносе так же, как и тарелки.
Пример оформления коллективной аппликации можно найти в макете Е. Карахановой в макете «Бычки на ветках».
Распечатать интересные вырезалки для детей 6-7 лет
Вырезалки-аппликации
Лица
Рыбка и осьминог
Кукла из бумажного пакета
Простой и интересный дизайн, выполненный из пакета крафт-бумаги с деталями, вырезанными по распечатанному шаблону. Распечатать аксессуары для куклы можно здесь:
Польза вырезалок для детей 6-7 лет
Вырезание ножницами — важное занятие для детей 6-7 лет, которое не только тренирует мелкую моторику и двигательную координацию, но и доставляет удовольствие и способствует развитию детского творчества.
1. развитие мелкой моторики. Резание ножницами требует точности и скоординированных движений рук. Контроль движений пальцев, кисти и руки при работе с ножницами — хороший способ развить у детей мелкую моторику. Некоторым детям, особенно с нарушениями двигательных функций, это дается с трудом, поэтому вырезание ножницами помогает им развить эти навыки.
2. Вырезание ножницами помогает детям развивать координацию движений, поскольку они могут контролировать и перемещать ножницы, создавая различные формы и фигуры. Это тренирует мозг и руки одновременно.
3. развитие творческих навыков. Вырезание ножницами открывает возможности для творческого самовыражения и позволяет детям воплощать свои мысли и идеи в яркие конструкции. Вырезанные фигурки можно использовать в качестве игрушек или для украшения окон или стен. Это способствует развитию воображения и творческих способностей ребенка и учит его творить и экспериментировать.
4. способствует концентрации внимания. Вырезание ножницами — это занятие, требующее высокого уровня концентрации и внимания. Дети должны следовать контурам, чтобы не вырезать слишком маленькие или слишком большие куски бумаги. Они также должны быть осторожны, чтобы не пораниться. Это помогает им лучше сконцентрироваться на задании.
5. развитие логического мышления: вырезание ножницами тренирует логическое мышление и пространственное воображение детей. Им нужно понять форму, размер и расположение фигуры на бумаге, а затем соответствующим образом манипулировать ножницами, чтобы создать желаемую форму. Это способствует развитию их геометрических и математических навыков.
В целом, вырезание ножницами — это занятие, которое может принести много пользы детям в возрасте 6-7 лет. Оно помогает им развиваться физически, умственно и эмоционально, тренирует логическое мышление и готовит их к более сложным задачам в будущем. Кроме того, это занятие способствует развитию творческих способностей ребенка и может быть
